“阳春无不长成，草木群类，随大风起。零落若何翩翩，中心独立一何茕。四时舍我驱驰，今我隐约欲何为？生居天壤间，忽如飞鸟栖枯枝。我今隐约欲何为？”
王凡凡用粉笔头写下工工整整的板书，回头拿起教鞭---一根磨得发光的细竹竿—在黑板上敲了敲，“大伙念一遍……”教室里顿时响起几十个此起彼伏的声音，“阳春无不长成……”都是半大孩子，念完首句就吵起来，“你错了，是zhang。”“是g。”“老师，到底念什么？”
“念zhang，这句话的意思是春天里万物生长茂盛。”王凡凡笑一笑道，她喜欢学生主动提问。
“这首诗大概主旨是劝隐士们出来做官，利用有限的岁月来建功立业、享受荣华；但更深的意思需要大家自己体会。”王凡凡刚说完下课铃就响了，孩子们欢呼起来，本来严肃活泼的课堂气氛只剩活泼，有个大胆就扯王凡凡的袖子，“做官就是像王老师一样么？”另一个长手长脚的小子跑来抖机灵，“王老师是村支书，当然算官啦。”王凡凡拍拍手心的粉笔灰，在那小子头上一按，“都回家吧。”
王凡凡回到办公室，打开台式电脑开始录入养老保险资料，这时主任端个茶杯进屋，说那个网络化管理弄得怎么样了啊，你们年轻人不要老想偷懒啊；王凡凡就说弄了呀，建了个qq群，您什么时候加进来？主任说我扣扣是我儿子帮搞的，怎么加啊？王凡凡站起身让主任过来坐，连说带教了1个小时，算是让对方搞清qq群大概功能，主任即兴要向群里发布工作指导，他在一旁口述，王凡凡帮忙打字顺带润色；消息发出后底下一片“受益匪浅”“胜读十年书”的回复，主任眯着眼一条条看完，扭头对王凡凡呵呵道你这大学生村官不简单，这几天代课辛苦了啊。王凡凡就说不辛苦啊向领导学习。
忙完时已是傍晚了，王凡凡沿着村头的一条古河道漫步，四野草木葳蕤，远去的田里不时惊起白色的水鸟；她想起自己刚来河南的这个小村是在秋末，那时候真是“秋风萧瑟天气凉”，人事上也不太顺，说起来有些搞笑和无语吧，因为她完全听不懂本地方言，但第一项工作就是上门给村民讲解新型医疗政策，她头次深刻地意识到沟通还真得是双向的；不过她现已熟练掌握第三门外语。
听村里的老人说三国时该村地属宛城，却不知如今的风声里是否还存金戈之音。王凡凡有些累了，走到一颗半扎根在河槽里的老树边坐下，她抬头见天际的火烧云连成一片，紫红带赤赤中泛金、煞是好看，许是盯得久了眼花起来，王凡凡恍惚瞧见往日平静的河面忽然风动波涌，白浪滚滚犹如千军万马，潮声扑耳若战鼓擂动；周遭天色业已变幻，丹霞夹明月华星出云间，一派日与夜交织的奇异盛景。
她使劲眨眨眼，睁开时瞳孔不自觉地扩得更大了----琼玉碎银的波涛间猛然跃出一个女子，其身形若聚还散如光影浮动，面庞却像明月一样清晰皎白，令人生惧的是她双手各持有一只灵蛇，王凡凡本能地想要逃跑，但目光触及一双怪蛇时竟移不开了，见两条蛇皆不停地游动，一时攀上女子的胳膊，一时又相互交头结尾；她隐隐觉得有什么不对劲但又说不上来，那双蛇似乎觉得她思考的模样很好笑，一齐掉头朝她吐信子，王凡凡恍然发现，它们自始至终的动作都一模一样、分毫不差；她曾读过关于多头蛇的神话，故事里不同的蛇头往往会相互争夺和打架，这对同步率百分之百的怪蛇难免有种奇异的违和感。
只一个交睫的功夫，持着双蛇的女子凭空消失了，就如同她横空出现一般；此时一阵急促的马蹄从远处传来，王凡凡循声转头，看见一匹杂色的骏马翻腾四蹄沿着河道疾奔，马背上还伏着一个人，等一人一马更近些，她才发觉那马原是白色的，只是毛皮上沾满尘土和血迹，而弓身骑在鞍上的是个介于童年和少年之间的男童，他身穿箭袖戎服，胸前的鱼鳞盔甲反射着慑人的银光，王凡凡屏着呼吸看他打马跑在自己的神经上，跑在万里蠕蠕大地中，跑在生动淋漓的一页汗青里；准确地说她不是用眼“看”的，这一切更像直接播映在她脑海里。
昨日酒宴上的笑脸和今日营帐前的血刃交织在一起，形成一副讽刺可怖的人间浮绘；如狼如蝗的叛军、悲嘶卧地的战马、长戟横挑的将军、浴血步战的世子都远在身后，十岁的曹丕凭仗出色的骑术成功地逃离了宛城，但或许终其一生魏文帝也没能逃出那个阴惨的战场----而因着奇缘，这段密封的记忆竟穿越了千百年的光阴在一个女孩的脑中重演。
王凡凡不自觉地按住胸口，未知从何而来的惊惶和悲凉冲击着她的心脏；直到震动她脑髓的马蹄响渐行渐远、消湮不闻，她才恍然大梦归，视线里依然是干涸的河道，碧绿的黍栗和草木，哪里有什么纵马奔逃的少年？
那是他们第一次相见，但不是最后一次。
PS:专业背锅1800年的魏文帝曹丕，哈哈哈哈。在这里并不想为他洗白，他和曹植都不是白莲花，而是胸有经纬之才、个性复杂立体的不凡男儿；换一个角度来看历史吧~