酒店这个名词，以及后续带来的收益，是这个时代的人们完全无法想象的。
凯撒里兹作为一个真正对酒店懂行的人，他看出了艾登对于酒店的负责和热爱，真正对艾登放下戒备。
他用老板来称呼艾登，这非但不是他对艾登的一种不屑，反而是在工作层面上、饭店的经营上对艾登的一种肯定。
饭店有名了之后，匈牙利每天都有无数的人试图来这个饭店吃饭，他们觉得在这里吃饭很有面子。
同时国外也有很多贵族商人教师等经有陆路或者海路，借拉古萨的港口停泊，然后转陆路前往佩斯，试图吃一顿布达佩斯大酒店的饭。
在这个经营饭店的过程中，艾登认识了很多人。
有一次一个新学习小组的教师找到了艾登，对艾登说：“我想要把这里建设成我们学习小组的学习中心。
你这个匈牙利的国王，无比不能推辞。
你如果推辞，那你就是不敬，我要组织我们学习小组中的成员来反抗你。”
艾登觉得很难应对这个事情。
这些新学习小组所倡导的事情，和旧文化的那个学习小组不一样。
现在全欧洲都在对学习进行一种思路的改变。
以前那个旧文化的学习小组，因为贩卖高价的小答案，所以被德意志地区的人民觉得旧学习小组是在贪财敛财。
于是一个叫做马丁路德的教师就站出来反对这种直接贩卖答案的做法。
他认为一个人到底能不能找到答案，并不取决于旧学习小组，更不取决于这个人有没有地位和有没有钱。
如果按照旧学习小组直接贩卖答案的做法，那无疑是一种作弊，或者说是对于没钱但是却热衷学习的人的一种侮辱。
就好比一个不爱学习的人，经常干着和学习小组号召的事情相反的事情，处处违反学习规则，但是他有钱。
他也就不学习了，感到快要考试的时候，就花钱直接买答案。
这在考试的层面上来说，难道不是作弊吗？
而且学习这个事情，书本里说的很清楚，并不是有钱人就占优势的一个事情。
热爱学习的人，拥抱学习的人，才能获得知识，赢得考试。
马丁路德的做法得到了德意志地区民众的拥戴，如同星星之火可以燎原一般，先是在德意志地区逐步蔓延，紧接着南德、法国、英国、西班牙、葡萄牙、波兰、立陶宛等等等等，都逐渐有了这种想法。
马丁路德觉得那个老旧的学习小组已经腐败了，他不认同，所以他自己建立了一个新的学习小组。
但是马丁路德对于新旧学校小组的区别的认知，绝不是收不收钱这一个区别。
马丁路德对于其他的关于学习的事情也很有不同的见解。
他做了一些直到今天，都根本没办法说清楚是对是错的事情。
而且很多。
匈牙利地区本来是跟着旧学习小组进行学习的地盘，但是这个站在艾登面前，脸上有着赤诚和冲劲的新小组教师，他想要让借布达佩斯大酒店，给他的学习小组宣传学习方式。
就在艾登遐想之际，那人催促艾登，说：“国王，你想好了没有？我们小组现在可是全欧洲的香饽饽，我劝你早点听从。
不然的话，愤怒的民众可是会对你举起叛旗的。”
店里面的服务员等早已面露愤怒之色站在艾登身边，并且隐隐有包围那教师的举动。